Tag Archives: iMovie

iMovie

Nu hittade jag en ny funktion i iMovie där musik som jag förut öppnat i iMovie från andra appar finns. Så har jag spelat in i GarageBand och öppnat den med iMovie tidigare så finns den under alternativet ljud -importerat.

20140304-200314.jpg

Sedan finns alla musik/ljudfiler där.

20140304-200350.jpg
Det är bara att trycka ner den igen till filmen.
Det underlättar verkligen men samtidigt så tar det troligtvis lite utrymme på iPaden.
Det blir ändå många gånger att det kan finnas sparat på flera ställen/appar, men det kanske inte är så stort problem ändå. Det går att radera ljuden från iMovie.

20140304-200705.jpg

/Monica

Flippa teckenramsa ;-)

Idag så började jag med en ramsa som vi brukar använda på förskolan. Den har några enkla tecken att använda som stöd och barnen tycker om den. Men för att den ska komma igång så hade jag förut skrivit ut ramsan och plastat in så de satte jag på varje bord så att alla kan se ramsan vid maten. Men hur kan jag ta det vidare funderade jag på, så ett barn filmade mig när jag tecknar ramsan. Eftersom jag vet att det ibland är lite svårt att tyda teckenbilderna så tänkte jag att det är en fördel om man kan se den.
Barnet filmade mig och sedan lade jag på lite text och musik och den var klar. Det behövs inge mera för att skapa en kort film. Filmen lade jag upp på förskolans Facebook och mailade till de föräldrarna som inte har Facebook. Nu kan de se på ramsan hemma och både barn och föräldrar kan ta del av vårt arbete.

Kika in och hoppas ni blir lite inspirerade att skapa egna teckenfilmer! För att det kan ju räcka med att ett barn blir sjuk eller är ledig mycket och då missar många tillfällen som vi håller på med olika ramsor. Har vi barn som behöver lite extra stöd på förskolan så kan detta vara ett sätt att nå dem. De yngsta barnen på förskolan som inte har ett språk för att förmedla kanske kan ha nytta av den filmen.

Koppla till läroplanen:

”Verksamheten ska anpassas till alla barn i förskolan. Barn som tillfälligt eller varaktigt behöver mer stöd och stimulans än andra ska få detta stöd utformat med hänsyn till egna behov och förutsättningar så att de utvecklas så långt som möjligt. Personalens förmåga att förstå och samspela med barnet och få föräldrarnas förtroende är viktig, så att vistelsen i förskolan blir ett positivt stöd för barn med svårigheter. Alla barn ska få erfara den tillfredsställelse det ger att göra framsteg, övervinna svårigheter och att få uppleva sig vara en tillgång i gruppen ” Lpfö98/10

/Monica

iMovie & GarageBand = Kreativt

Så roligt idag hade jag föreläsning och workshop om iMovie och Garageband. Det är underbart och jag får så mycket energi av att se pedagoger börja skapa filmer. Vissa har inte gjort någon film med iPaden tidigare och de kan börja fota och lägga ihop till en film.

Först hade jag bara tänkt att vi skulle använda tema hösten men igår kväll kom jag på att jag har mycket sagomaterial på förskolan. Så på kvällen åkte jag och plockade ihop material till sagor och sånger.

Det härliga när man har förskollärare att arbeta med är att de är så kreativa och vissa låg på golvet för att fota och filma och de sjöng in eller berättade sagor! Det blir verkligen ett härligt positivt surr och det smittar av.

Det slog mig då på kvällen innan när mina barn vart överlyckliga över att få skapa sagor att det är så enkelt och varför har jag inte gjort sådana filmer och musikvideo tidigare? Ja ibland blir man hemmablind och behöver få utmanas!

Min utmaning blev att inspirera förskollärare till att skapa filmer och det gjorde att jag fick kliva ut och tänka på nytt.

Här kommer en film som jag skapade igår med barnen!

Det är ju en roligt start eller avslut på ett tema eller som sagostund. Kanske barnen kan spela in sagan eller agera. Jag hade tidigare två barn på en förskola som kunde hela sagan utantill. De barnen spelade jag in på datorn då, det fanns ingen iPad då men nu hade jag erbjudit barnen att göra en film istället.

Vi spelade in små musikvideo igår och det är bara så enkelt att man glömmer bort sig.

Vi avslutade dagen med att skapa egen musik i Garageband så roligt och jag hoppas att barnen kommer få fler tillfällen att skapa egen musik.

Vill man lära sig mer om iMovie eller Garageband så har jag instruktionsfilmer här på bloggen eller på min PIM 5 site. 

/Monica

Animera på förskolan

Jag gjorde en animerad film för någon vecka sedan på en förskola. Jag kastade mig in med iPaden och några saker på en läsvila och frågade om någon ville göra film med mig.
JAAAAAA!!! Säger alla barnen och jag blir överlycklig, sen ser jag mig omkring. Det är 10 barn som är 5 år och alla är superintresserade att av göra film med dessa figurer.

Så utan tanke innan eller manus så skulle vi skapa animerad film, en förskollärare och 10 barn.
Ja det var dessutom första gången de gjorde animerad film.

Hur gick det?
Jag delade in barnen som de satt så först agerade tre barn, sedan fyra och sedan tre med hjälp av mig. Nu använde vi appen iMotion HD för att den är väldigt enkel och jag ställe in tidsintervall så den tar automatiskt. Sedan sa jag -Flytta lite nu! -Stop! -Bort med händerna! Men det fungerade kanon. Innan vi började tagningen bestämde vi lite snabbt vad dom skulle göra, åt vilket håll figurerna skulle röra sig så de visste ”handlingen”.

De fick ta några bilder och sedan bytte de, så de som inte gjorde film satt som ”publik” och tittade på. Min reflektion efteråt är att det var ett bra första upplägg, just att kunna få iaktta och sedan få prova och sedan få tillfälle att se igen och kanske se nya saker den gången.

Det är härligt att det blir resultat direkt av deras skapande och barnen blev stolt och nöjd över den korta animerade filmen. Men en film behöver ljud så vi bestämde oss för att göra musik i GarageBand. Denna app hade några barn provat innan så de fick börja för att inspirera de andra. De fick välja ett instrument eller sång var och därför blev det två låtar och två filmer.

Här är den ena filmen:

Nu vet barnen hur man kan göra animerad film och nästa steg blir att göra manus först. Det var nog en fördel att få se när de andra jobbade eftersom de då kan inspirera vidare och ge varandra nya tankar.

/Monica