Bloom HD

En härlig app är Bloom HD, skapa musik och bubblor på iPaden.

Det kommer nya toner när man trycker på skärmen så skapas stämningsfull musik. Det går även att använda den fast man öppnar en annan app så kan den vara på i bakgrunden.
Det finns några olika inställningar att prova på och att börja om från början.

Projicera upp den på stor bild för utforska ljuden tillsammans!

Hur kopplar vi till förskolans läroplan?

”Att skapa och kommunicera med hjälp av olika uttrycksformer såsom bild, sång och musik, drama, rytmik, dans och rörelse liksom med hjälp av tal- och skriftspråk utgör både innehåll och metod i förskolans strävan att främja barns utveckling och lärande. Detta inbegriper också att forma, konstruera och nyttja material och teknik. Multimedia och informationsteknik kan i förskolan användas såväl i skapande processer som i tillämpning.” Lpfö98/10

Paint music

Nu fick jag tips om en app där man skapar musik med iPaden. Jag tycker om appen GarageBand men denna är enklare att använda med barnen. Vi har instrumenten samlade och drar med fingret för att skapa sin musik.

Det finns olika teman att välja på vilket gör att musiken och instrumenten passar ihop och det blir bra resultat.

Det är bara att svepa med fingret till höger för att lägga till och till vänster för att radera enstaka ljud. Det är verkligen en lättarbetad app som ger barnen möjlighet att skapa musik som låter bra! Det blir enkelt att publicera när man skapt även musiken själv till en film eller saga.

Att skicka vidare musiken är enkelt och det går att publicera på soundcould direkt eller så skickar man till iMovie så det blir bakgrundsmusik. Det går även att spara det i dropbox eller om man har kanex me drive så fungerar även det att sparar till USB via den.
Kika på länkarna för att lyssna på två olika tester.

Tänk lyckan att kunna ha skapat både filmen och musiken själv redan som liten! Iofs så är det väldigt härlig känsla att även som vuxen skapa musiken själv till filmen som ska visas på ett föräldramöte kanske.

Hur kopplar jag till läroplanen?

”Förskolan ska sträva efter att varje barn
• utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,”

/Monica

Föra över musik från GarageBand till iMovie

Fick frågan om det inte går att föra över musik från GarageBand till iMovie mer och efter den nya uppdateringen så blev det några extra steg. Jag gjorde en snabb manual!

Utskriftsformat finns här.

Mina kollegor!

Mina filmer och musikfilmer har smittat av sig på mina kollegor, så nu har vi spelat in tre sånger med iPaden när barnen sjunger på samlingen. Det är meningen att dessa filmer ska barnen kunna få hem på mail, länk, facebook eller liknande. Det är för att många föräldrar varit intresserade av att få veta vad barnen sjunger och vissa sånger har vi gjort om vilket gör att föräldrarna inte kan hänga med annars. 

De barn som har andra språk än svenska hemma kanske kan få en chans att lära sin familj nya sånger med vår hjälp, vi för vår röst hem till barnen! Vi hjälper barnen att få en bit av förskolan hem och ger föräldrarna en liten extra inblick.

Jag spelade in i Garageband ute och det blev ganska bra inspelning och det var många barn med på sången, ca 13 barn. Nu är min tanke att barnen ska få rita bilder till någon sång och någon sång gör jag klar själv nu så den kan publiceras som en film snart till föräldrarna. 

Jag tänker att jag nog ska kunna få det till en QR kod som vi kan sätta upp på förskolan så barnen kan använda filmen. 

Ja det finns många sätt att arbeta på inser jag, kanske vi kan hitta en förskola att växla sång med???? 

Vi lär varandra sånger mellan förskolor, det vore väl roligt!!!

 

/Monica 

QR koder

Något som alla föreläsare pratade om var att skapa QR koder, de används som skattjakt, information, länk till förskolans blogg, tipspromenad, inspelning till en teckning osv. det finns massa roliga användningsområden för QR koder.

Det som krävs är internetuppkoppling för att det ska fungera så ska det vara ute behöver man ha en telefon som man internetdelar eller en iPad med 3G.

I en Qr kod går det att lägga in länk till en hemsida, ljudfil som ligger på nätet eller bild, text eller bild som finns på nätet.

Det finns en PIM5 sida om QR koder, så kika in den om du är nyfiken. Jag gjorde till kalaset en skattjakt med Qr koder där jag spelade in filmklipp med uppgifter och ledtrådar som ledde dem vidare.

/Monica

Pedagogens lycka -Babblarna

Lycka är att se ett barn kikna av skatt och ha roligt samtidigt som vi tränar språkljud.

”Arbetslaget ska ge stimulans och särskilt stöd till de barn som befinner sig i svårigheter av olika slag” Lpfö 98 rev 10

Lycka är att hen har så roligt att hen inte vill sluta träna på ljud. Hen har så roligt att hen inte en märker att vi tränar!

I leken har vi inga svårigheter! Babblarna svarar oss och vi ”pratar” med figurerna.

”Verksamheten ska anpassas till alla barn i förskolan. Barn som tillfälligt eller varaktigt behöver mer stöd och stimulans än andra ska få detta stöd utformat med hänsyn till egna behov och förutsättningar så att de utvecklas så långt som möjligt”Lpfö98 rev 10

Babblarna har varit till hjälp och det blir olika ljud, melodier och tonlägen vi har lekt med utan att hen märkte det.

/Monica

Ny bok om Dokumentera och skapa med lärplatta

Nu har jag samlat mitt material, tankar och tips i en bok. Jag har skrivit, skrivit och funderat fram och tillbaka. Jag har frågat om råd av kära vänner, kollegor och familj. Tillsammans med förlaget har vi läst, kompletterat och formulerat om. Förlaget som ger ut boken är Askunge Förlag.

Jag har nu fått äran att ge ut en bok som heter Dokumentera och skapa med lärplatta.
Min tanke med boken är att den ska passa både i förskolan och skolan, det är samma appar och samma grund. Sedan beror det på hur mycket barnen klarar av själva och hur mycket pedagogen får hjälpa till med. I skola kan det handla om att skapa nya redovisningsformer för att anpassa och arbeta med olika förmågor. På förskolan blir det ett verktyg för personalen att dokumentera verksamheten eller att använda tillsammans med barnen.

Boken är indelad i fyra delar:

Bakgrund och allmänt
Kort information om lärplattan och några
viktiga inställningar.

Dokumentera och skapa med text och bild
Skapa dokument för utskrift och e-böcker.

Dokumentera och skapa med ljud
Hantera olika inspelningsappar för att
skapa ljud och ljudfiler.

Dokumentera och skapa med flera verktyg
Kombinera appar, skapa filmer och gör dramatiseringar.

Boken går att förbokas och bevaka nu på via Askunge Förlag, Bokus, Bokia

Bor du i Östersund kan du köpa boken av mig direkt, har några böcker som går att köpa av mig direkt. Vill du köpa boken av mig direkt skicka ett mail till info@monicaniemi.se

/Monica

Se bokstavsljuden

Lek med språk och ljud gör vi ofta på förskolan och ibland möter vi barn som behöver lite extra hjälp med ljud, ord och språk.
”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra, utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner” Lpfö98 rev10
Den här appen Se bokstavsljuden har en del där man ser hur och var i munnen ljuden skapas.

Det är bara att trycka på en bokstav och studera människan på bilden. Det kan nog finnas barn som har användning av appen, annars så kan ni göra en lek och ljuda era egna bokstäver i namnet. Lyssna på ljudet och hitta någon sak i rummet som börjar på det ljudet.

Det finns ett spel i appen som går ut på att man ska lyssna på ett ord efter vad det börjar på och hitta rätt ljud. Rolig och lärorik app tycker jag.

”Förskolan ska lägga stor vikt vid att stimulera varje barns språkutveckling och uppmuntra och ta till vara barnets nyfikenhet och intresse för den skriftspråkliga världen” Lpfö98 rev10

För in flera ljudklipp i imovie via dropbox och hokusai

nu har jag gjort en liten film om hur man för över musik till imovie med dropbox och appen hokusai. Jag fick äntligen förklarat hur man får ljudklipp och hur man får bakgrundsljud. Lena Gällhagen förklarade att musikklipp under en minut lägger sig som blått fält och längre musik lägger sig som bakgrundsljud, grönt.

så jag klippte ner flera musiksnuttar så de blir under en minut och kan då klippa flera musikklipp in i en film, det går ju att ta en lång musikfil och stycka upp den i kortare klipp som man lägger efter varandra så blir det inte någon skillnad om just under en minut är för kort.

kika och hoppas ni har nytta av detta!

/Monica

Hämta gratis ljudeffekter o musik till iMovie fortsättning

Nu har jag testat lite till och använt appen iDownloader som är kanon eftersom det ger oss möjlighet att hitta mer musik och ljudeffekter att använda till våra filmer i förskolan och skolan.

För att hämta ljudeffekter gör man lika som med musik, öppna multimedia.skolverket.se i appen iDownloaders webbläsare. Och välj ljudeffekter i arkivet.
Här får man bläddra i menyn efter olika teman som ljudeffekterna finns och när man vill ladda ner en ljudeffekt så trycker man på ladda hem för att få fram nästa ruta och ladda ner.

Här får man sedan upp ett alternativ innan du trycker på spara. För börjar man ha lite material så kan det vara dax att sortera upp lite och göra mappar. Så nu kommer jag att spara mina ljudeffekter i en egen mapp.

Hur kommer det att se ut iMovie?

Hämta musik och ljud sparat i dropbox:

Om du har dropbox och sparat musik där så går de att hämta genom att Copy link to clipboard, kopiera länken, och klistra in den i iDownloaders webbläsare.

Det ska därefter gå att exportera, öppna ljudet/musiken i iMovie när du öppnar filer i menyraden längst ner

Kan vara värt att tänka på att det kan bli fullt i iPaden minne när man börjar spara ner mycket musik. Men med detta sätt kan man radera dem sedan eftersom det är enkelt att hämta ny musik igen

/Monica