Category Archives: Appar – hjälpmedel

TAKK

Det har kommit en ny app med TAKK, tecken som stöd.
I appen finns det filmer där man ser hur tecknet gör.

IMG_2360

IMG_2359

Det går även att skapa egna samlingar av olika ord. Dessa samlingar kan man sedan göra övningar av och testa sina kunskaper. Då ser man filmen och får tre alternativ att välja på.

IMG_2362

Det kanske kan vara användbart när man behöver komma igång med tecken och en lek med övningarna.

/Monica

Annonser

Widgit go igen

Jag har verkligen fastnat för appen widgit go. Idag använde jag appen för att göra en repetition för eleverna. I klassen arbetar vi med första ljudet och idag tog vi bort första ljudet och la till ett nytt ljud så det blev andra ord.

Jag gjorde en tavla för att synliggöra detta för eleverna för att de ska kunna se och leka lite.

IMG_0748.PNG

IMG_0747.PNG

Men jag fick också en idé om att man kanske borde göra en film kring detta för att förklara det igen. Jag tror att det är bra att använda olika uttryckssätt för att förklara vissa saker. Det är bra med muntliga genomgångar men man behöver komplettera tror jag med andra sätt att förklara så att man når alla elever.

Kanske ska ta in lite lek med appen bornholmslek och appen se bokstavsljuden där det också finns att lyssna på första ljudet.

/Monica

Flippad teckenfilm – lyckat!

På skolan har vi gemensamt storsjung och nu till jul ska vi samlas alla och sjunga tre julsånger. Jag arbetar med tecken som stöd och jag hade en av de sångerna som jag ville att hela skolan skulle kunna med tecken.

Jag tog fram  tecken till sången med  appen Widgit Go och skrev ut den. Jag började dela ut den till lärarna och då sa en lärare att åh vad roligt men kan inte du introducera den till oss, jag kan inga tecken.

Åh vilken bra idè tänkte jag så klart man ska göra det. Sedan kände jag åhh ska jag ensam gå runt i alla klasser och göra det… så kom jag på att jag ska ju ha med mig barnen i detta! Jag samlade en liten grupp av mina elever och några i 5:an och tränade lite med. Några elever tyckte att det var lite svårt så jag sa att jag filmar sången så de kan träna och se i mobilen eller på datorn. Jag filmade mig när jag sjunger och tecknar den och en film där jag läser den och tecknar. Nu tänker jag att man får bortse att jag inte sjunger som ett proffs utan hellre än bra! Syftet är inte att jag ska framstå som sångare utan som pedagog som lär ut tecken som stöd! Det är viktigt att kunna bjuda på sig själv och lägga sina egna värderingar åt sidan en stund. För jag tycker att det är viktigt att eleverna ska känna sig trygg med att visa upp vad de kan så då måste även jag kunna bjuda på mig.

Dessa filmer lade jag på youtube och chansade med att maila ut till alla lärare!

Jag hoppades på att de då skulle kunna titta på filmerna i klasserna eller själva för att förbereda sig lite. Men jag skrev inget om det till dem.

Nu när vi kom till klasserna så var det flera lärare som hade hängt på detta så de hade tittat på filmerna innan så de hade förberett sig på att jag skulle komma och de visste vad vi skulle göra. Eleverna kunde då redan några tecken och de visste vilken sång det var.

Det var så roligt att se att det fungerade och att det blev något mer av filmerna. Vissa barn sa direkt de såg mig att vi har tittat på filmerna och titta vilka tecken jag kan redan. Nu var det så enkelt för mig att gå runt och se att alla hade förutsättningar för att kunna sjunga och teckna denna sång. Nu har lärarna verktyg att lyckas och eleverna kan se dessa filmer om de vill.

Barnen som gick och sjöng denna sång med mig i tio klasser växte enormt mycket och vi kände oss som rockstjärnor som i varje klass fick applåder!

Nu känns det verkligen positivt hos alla och jag hoppas att det blir en storsjung där alla tecknar och där tecken som stöd får ett riktigt värde och skapar en  gemenskap.

/Monica

Make dice uppdaterad!

Äntligen är appen make dice uppdaterad!

Efter att jag uppdaterade iPaden så kunde jag inte lägga in bilder i nya tärningar. Det är en app som jag använder nästan dagligen eftersom vi skapar våra egna tärningar att leka med. Äntligen fungerar det igen!!

IMG_0642.PNG

IMG_0641.PNG

/Monica

Widgit go

Jag gillar verkligen appen widgit go. Nu har jag skapat material där vi kan träna att lyssna efter borttappat första ljud.
Barnen har provat detta i grupp och nu kan barnen få möjlighet att fortsätta arbeta och leka med de ord som vi gått igenom med i klassen.

De kan repetera och arbeta med en kompis eller med en pedagog. Det blir ytterligare ett sätt att repetera genom iPaden. Trycker man på örat får man höra hela ordet, trycker man på bilden får man höra ordet utan första ljudet. Trycker man på bokstäverna så ljudar jag bokstaven.

IMG_0639.PNG

IMG_0638.PNG

Vill du använda denna och prova så finns denna karta att hämta hem via länken till dropbox.

För att använda den behöver du ha appen widgit go på iPaden och den är verkligen värd sina pengar eftersom den går att anpassa så mycket.

Jag har även gjort en övning där man ska lyssna efter första ljudet.

IMG_0640.PNG

/Monica

Teckensång, jag såg mamma kyssa tomten….

På skolan ska vi ha julsjung med hela skolan och eftersom jag arbetar med tecken så tycker jag att hela skolan borde lära dig en sång med tecken.

Av de sånger som de valt ut så hade jag hittat tecken till Jag såg mamma kyssa tomten…
Jag skrev ut den men såg sedan att det var för många tecken och tecknet för såg var fel.

Så jag fick backa och göra om sången själv med rätt tecken.
Jag använder appen Widgit Go på iPaden.

IMG_2151.PNG

Jag tänkte först att alla får läsa teckenbladet men en kollega frågade om inte jag kan gå runt och introducera tecknen. Så bra idé men jag tänkte att jag själv inte vill gå runt utan här vill jag få med barnen. Några barn i förskoleklassen är med och några i 5:an. Vi ska träna nu imorgon och på måndag. Lite ont om tid känner jag så jag spelade in mig så det finns på Youtube kanalen. Jag gjorde två versioner en där jag sjunger och en för jag läser den.

Dessa länkar mailade jag ut till all personal på skolan så de kan se om de vill.
Barnen i vår klass sa direkt att de ville ha det på bloggen så de kan gå in och kika på det hemma.
5:orna fick länk till youtube om de vill kika själva på mobilen.

/Monica

Julkalender

Det är dax att tänka på julkalender nu. Många kanske har det i förskolan och skolan men vad ger er kalender för lärande?
Vad är syftet med er kalender?

Hur kan vi utmana barnen med kalendern? Hur kan vi få det att ingå i den verksamhet vi har?

Jag tycker att det är spännande med digital julkalender med uppdrag som passar verksamheten. Kanske det är en kalender med tecken som passar julen. Det finns oändliga varianter! Jag ska skapa en teckenkalender tänkte jag för det passar det jag jobbar med. Eller en kalender med positiv feedback på jobbet till kollegorna?

Jag använder appen thinglink för att skapa kalendern. Tyvärr har jag inte lyckats bädda in den på bloggen men det går bra att länka till den.

//www.thinglink.com/card/466623449670877185

IMG_2145.PNG

Vad tycker ni att en julkalender i förskolan och skolan ska innehålla?
Ska vi ha kalender på förskolan?

/Monica

Widgit go

Nu har jag gjort ett nytt spel att träna med. Jag gick tips om det via gruppen språkstörning på Facebook!

Jag använde appen widgit Go. Där lade jag in praxisbilderna och ett ord i mitten. Här ska vi hitta rätt bild till ordet. Vi kan träna ord, bokstäver, ordbilder och tecken. När vi har klurat ut vilken bild som är rätt trycker vi vidare på grön pil. Jag ville inte att barnet ska sitta ensam utan tillsammans med en vuxen komma överens om att de är klar på sidan.
IMG_0116.JPG
Enstaka ljud:

IMG_0117.JPG
Tecken och ord:

IMG_0119.JPG

/Monica

Teckenbok

Jag tycker om att skapa egna teckenböcker så alla kan se hur tecknet ska vara och små barn kan göra tecknen lite otydligt ibland.

Jag tror att genom att man visar barnet som tecknar så blir det viktigare för de i omgivningen att ta till sig tecknen. För man behöver kunna förstå barnet.

IMG_2093.PNG

Jag filmar med kameran på iPaden och lägger sedan in filmerna i appen Book creator. Jag väljer ett liggande format på boken för att det ska bli bra.

IMG_2094.PNG
/Monica

Fonemo PRO blir Fonemixo PRO

En av mina favoritappar är Fonemo PRO för språkträning den har uppdaterats och bytt namn till Fonemixo PRO. 

Det är en otroligt bra app att använda på förskolan och i förskoleklass här kan vi själva välja vilka ljud vi vill träna på. Det går att spela in sitt uttal och lyssna på det direkt. Det går att välja om träningsljudet ska vara i början, mitten eller slutet av ord. Vi spelar alltid memory mot varandra i den appen och det blir spännande och roligt.

IMG_2037.PNG
Den är dyr men helt klart värd sina pengar om man behöver arbeta extra med språkträning. Nu har de ett erbjudande på appen och det är att datumen 7, 14, 21 november då kostar appen endast 65 kronor (ordinariepris 235 kronor). Jag tycker att det är en app som alla förskolor behöver! sedan kan man arbeta med den på andra sätt ex. för att träna sig lyssna efter ljud.

Det finns även en gratisversion Fonemixo där du kan välja att inuti appen köpa till enstaka språkljud.

IMG_2034.PNG

Nyheterna i appen är:

– Att man kan blanda flera språkljud och till exempel träna på p och b samtidigt.
– Nya språkljud: n och ng samt supradentaler (rd, rn, rs, rt)
– Ett nytt spel som är en fri lek med korten där man kan skapa berättelser, till exempel kan ni göra en historia med ord som börjar på s. Ni kan också sätta ihop två kort och göra tok-roliga sammansatta ord som get-glass eller krokodil-ambulans.
– Nytt namn: Fonemixo Pro
– Ges numera ut av Milingo (tidigare av Kapabia)

/Monica